La tecnología como herramienta de aprendizaje

In the student learning process, we will analyze the use of a Virtual Classroom as a pedagogical strategy parallel to the face-to-face work of the teacher. What is sought in the beginning, is to enhance competence in students, but we must not lose sight in fact that those responsible for strengtheni...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Rivero, Valeria Irina, Danna, Javier Alejandro
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Ingeniería
Educación
Aprendizaje
Tecnología
Capacidades
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/130221
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description In the student learning process, we will analyze the use of a Virtual Classroom as a pedagogical strategy parallel to the face-to-face work of the teacher. What is sought in the beginning, is to enhance competence in students, but we must not lose sight in fact that those responsible for strengthening these capacities, are the teachers. The new scenario of the teaching profession is a change with respect to the traditional role of teacher, since the accent is placed on paying greater attention to the student's learning.
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