Estudio de una variable predictora del rendimiento académico
La Universidad como institución académica es la generadora de conocimientos y permite la actualización y capacitación de los recursos humanos para elevar su competencia y desempeño profesional. Una preocupación constante de los educadores es mejorar el rendimiento académico de los alumnos. El objeti...
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| Formato: | Objeto de conferencia Resumen |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2006
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/129989 |
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Odontología Variables Rendimiento Académico Rimoldi, Marta Lidia Iriquin, Stella Maris Milat, Edith Isabel Rancich, Lidia Ester Mendes, Claudia Andrea Oviedo Arévalo, Juan José Masciotro, Guillermina Iriquin, María Soledad Estudio de una variable predictora del rendimiento académico |
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La Universidad como institución académica es la generadora de conocimientos y permite la actualización y capacitación de los recursos humanos para elevar su competencia y desempeño profesional. Una preocupación constante de los educadores es mejorar el rendimiento académico de los alumnos. El objetivo de este estudio fue analizar la influencia que tiene en el rendimiento académico de los alumnos que cursaron Odontología Integral Niños I, el nivel de aprendizaje acreditado previamente a través del promedio de las materias correlativas aprobadas con examen final. Se consideraron 273 alumnos, que cursaron la materia en el año 2005. |
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