Algunas reflexiones sobre el proceso enseñanza-aprendizaje en contexto de pandemia

Los cambios producidos por la compleja e inesperada situación socio-sanitaria, exigió la actualización acelerada de docentes y estudiantes en el uso de plataformas virtuales con las que no había familiaridad cotidiana, y también el gran desafío de enfrentar la construcción de procesos pedagógicos de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Torres, Jacqueline, Gianfrancisco Meichtry, Julieta
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Trabajo Social
Pandemias
Enseñanza
Virtualidad
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/129931
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Los cambios producidos por la compleja e inesperada situación socio-sanitaria, exigió la actualización acelerada de docentes y estudiantes en el uso de plataformas virtuales con las que no había familiaridad cotidiana, y también el gran desafío de enfrentar la construcción de procesos pedagógicos de enseñanza-aprendizaje de manera exclusivamente virtual. Sobre estos dos pilares, se desarrollará el presente trabajo. Finalmente, se realiza una reflexión final acerca de los desafíos por los cuales hemos travesado como docentes y los nuevos desafíos por venir de cara al futuro incierto.
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