El proceso enseñanza-aprendizaje en contextos de pandemia : Una experiencia en talleres de tesis del Ciclo de Complementación Curricular de la Licenciatura en Trabajo Social, FTS-UNLP

En este trabajo compartimos una experiencia de dictado de dos asignaturas en el marco de la carrera de Ciclo de Complementación Curricular de la Licenciatura en Trabajo Social perteneciente a la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata. Esta carrera comenzó a dictarse de man...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Cleve, Agustín, Nogueira, María Cecilia
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Trabajo Social
Licenciatura
Pandemias
Pedagogía
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/129877
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En este trabajo compartimos una experiencia de dictado de dos asignaturas en el marco de la carrera de Ciclo de Complementación Curricular de la Licenciatura en Trabajo Social perteneciente a la Facultad de Trabajo Social de la Universidad Nacional de La Plata. Esta carrera comenzó a dictarse de manera presencial durante el año 2019 en la localidad de San Clemente del Tuyú, Partido de la Costa, en el marco de un convenio entre la Facultad de Trabajo Social y la municipalidad de dicho partido. El objetivo de este ciclo es que profesionales de nivel terciario puedan acceder al grado de licenciatura universitaria.
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