¿Qué es la salud y qué saberes se ponen en juego en los Bachilleratos Populares de Argentina?

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Os Bachilleratos Populares (BP) são escolas populares de ensino médio para jovens e adultos autogestivas e referenciadas na Educação Popular Latinoamericana, surgidas na Argentina em 2004. Neste artigo, apresentamos um estudo inicial da Educação em Saúde nestas experiências. Realizamos entrevistas c...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Garelli, Fernando Miguel, Mengascini, Adriana Susana, Cordero, Silvina, Cucalón Tirado, Pilar, Dumrauf, Ana Gabriela
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Educación
Salud
Bachilleratos populares
Educação em saúde
Educação popular
Health education
Popular education
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/129183
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Os Bachilleratos Populares (BP) são escolas populares de ensino médio para jovens e adultos autogestivas e referenciadas na Educação Popular Latinoamericana, surgidas na Argentina em 2004. Neste artigo, apresentamos um estudo inicial da Educação em Saúde nestas experiências. Realizamos entrevistas com professores/as de 9 BPs e focalizamos nosso análise nas dimensões ontológicas e epistemológicas da saúde. Na primeira delas, a saúde foi considerada como um campo de intervenção (buscando transformações individuais e/ou colectivas) a partir de uma perspectiva multidimensional, de direito e de gênero. Na dimensão epistemológica, inferimos uma abordagem supradisciplinar, reconhecendo várias fontes: conhecimento acadêmico (abordado a partir de uma perspectiva crítica, de desnaturalização), conhecimento popular e os movimentos sociais. Desta forma, a aposta encontrada nestas experiências de fazer uma síntese entre Educação Popular e Educação em Saúde no contexto escolar, representa uma contribuição para o campo educacional, com respostas dissidentes com respeito à racionalidade e instituiçionalidade hegemônicas.
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