La víctima pobre y la pobre víctima desde la mirada criminal de los medios masivos

Este trabajo de memoria presenta el producto audiovisual realizado como Trabajo Integrador Final en el marco de la Licenciatura en Comunicación Social, Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata: una serie documental que se titula “La víctima pobre y la pobre...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Molina, Florencia Nataly, Padrón, Milagros
Otros Autores: Zapata, Natalia Rosana
Formato: Tesis Tesis de grado
Lenguaje:Español
Publicado: 2019
Materias:
Comunicación Social
Víctimas de Crimen
Criminología
Medios de Comunicación
Comunicación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/128852
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Este trabajo de memoria presenta el producto audiovisual realizado como Trabajo Integrador Final en el marco de la Licenciatura en Comunicación Social, Facultad de Periodismo y Comunicación Social de la Universidad Nacional de La Plata: una serie documental que se titula “La víctima pobre y la pobre víctima, desde la mirada criminal de los medios masivos”. La serie documental (presentada en cinco capítulos) intenta generar reflexión crítica y visibilizar la construcción mediática sobre las muertes de mujeres y varones jóvenes, como son los casos de Nazarena Arriola y Francisco Guerrero, como casos testigo a nivel local (2015), y de Melina Romero (2014), Lola Chomnalez (2014) y Juan Pedro Tuculet (2013), como casos testigo que fueron tomados por medios de orden nacional. El análisis de los casos se centra en las siguientes variables sociales: género, contexto socioeconómico, edad, relaciones familiares y sociales, y perspectiva de futuro de las víctimas. Este trabajo denominado “Memoria del proceso”, consta de tres etapas: 1. una etapa descriptiva, de presentación de los casos anteriormente mencionados; 2. una etapa analítica, donde se abordan los medios de comunicación seleccionados (con énfasis en los casos, pero profundizando con otros que complementan la construcción del discurso) y el tratamiento que realizaron con cada persona; 3. una etapa productiva, con eje en el material audiovisual elaborado y las conclusiones obtenidas del proceso anterior.
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