Interacción oral y aprendizaje en clases de educación secundaria
Esta tesis se propone contribuir al estudio de la interacción oral en el aula para el aprendizaje y la construcción de conocimiento, en el área de Ciencias Sociales de la Educación Secundaria. En lo específico se interesa por describir las formas y dinámicas de la interacción oral en las clases, ana...
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| Autor principal: | Lozada, María Julia |
|---|---|
| Otros Autores: | Erausquin, Cristina |
| Formato: | Tesis Tesis de maestria |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/128828 https://doi.org/10.35537/10915/128828 |
| Aporte de: |
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