Jóvenes que no estudian ni trabajan en Argentina: una caracterización enfocada en diferencias de género

El estudio se focaliza en los jóvenes de 15 a 24 años que no estudian ni trabajan (ninis) en Argentina durante el período 2003-2018. Se analizan los factores asociados a la probabilidad de convertirse en nini, y aquellos relacionados con el abandono de dicha condición luego de un año (o año y medio)...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Martínez Benicio, Lorena
Otros Autores: César, Andrés Manuel
Formato: Tesis Tesis de maestria
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Ciencias Económicas
Joven urbano
Desempleo
Educación
JEL: C51, J64, I29
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/128099
https://doi.org/10.35537/10915/128099
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El estudio se focaliza en los jóvenes de 15 a 24 años que no estudian ni trabajan (ninis) en Argentina durante el período 2003-2018. Se analizan los factores asociados a la probabilidad de convertirse en nini, y aquellos relacionados con el abandono de dicha condición luego de un año (o año y medio). Se emplean datos provenientes de la Encuesta Permanente de Hogares relevada por el Instituto de Estadística y Censos de la República Argentina. Las variables asociadas a la probabilidad de convertirse en nini coinciden con aquellas identificadas en la literatura: edad, género, estado civil, ingresos. El hecho de que haya menores en el hogar y la tasa de desocupación según aglomerado incrementan la probabilidad de convertirse en nini únicamente para las mujeres. En términos dinámicos, la persistencia del fenómeno nini también es mayor para las mujeres: en promedio el 60% de las jóvenes que inicialmente no estudiaban ni tenían empleo continúan siéndolo luego de un año, mientras que para los hombres dicho porcentaje es 40%. Cerca del 60% de los jóvenes que eran ninis y consiguen un empleo luego de doce meses se encuentran en condiciones de informalidad laboral.
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