Enfoque por competencias en modalidad virtual : Diseño e implementación de una actividad de formación complementaria en la carrera ingeniero agrimensor

En este trabajo se describe el diseño de una Actividad de Formación Complementaria en el enfoque por competencias junto con su implementación en modalidad virtual. Esta actividad fue adaptada de una anterior con modalidad presencial, con enfoque en los contenidos. Se describe la adaptación de la act...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Costa, Viviana Angélica, Justo, Claudio Eduardo
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2021
Materias:	Ingeniería Agrimensura Enfoque por competencias Formación complementaria Aprendizaje centrado en el estudiante Altimetría
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/127792
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R120-10915-127792
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-120
collection	SEDICI (UNLP)
language	Español
topic	Ingeniería Agrimensura Enfoque por competencias Formación complementaria Aprendizaje centrado en el estudiante Altimetría
spellingShingle	Ingeniería Agrimensura Enfoque por competencias Formación complementaria Aprendizaje centrado en el estudiante Altimetría Costa, Viviana Angélica Justo, Claudio Eduardo Enfoque por competencias en modalidad virtual : Diseño e implementación de una actividad de formación complementaria en la carrera ingeniero agrimensor
topic_facet	Ingeniería Agrimensura Enfoque por competencias Formación complementaria Aprendizaje centrado en el estudiante Altimetría
description	En este trabajo se describe el diseño de una Actividad de Formación Complementaria en el enfoque por competencias junto con su implementación en modalidad virtual. Esta actividad fue adaptada de una anterior con modalidad presencial, con enfoque en los contenidos. Se describe la adaptación de la actividad (Seminario de Extensión) que se realiza desde el año 2015 en forma ininterrumpida, tanto al cambio de plan de estudios 2018, como al cambio de paradigma pedagógico de la formación del ingeniero que es la enseñanza por competencias. Respecto del cambio de plan de estudios, la inclusión de las actividades de formación complementaria y sus distintas modalidades se incorpora la actividad en la ordenanza N° 042- 01-2019. Respecto de la enseñanza por competencias se busca tanto el trabajo de las competencias genéricas como las específicas. Su implementación virtual se da en razón de decretarse, en Marzo de 2020, el Aislamiento Social Preventivo y Obligatorios debido a la Pandemia declarada por la OMS. También se busca indagar sobre el conocimiento previo de los estudiantes acerca de este nuevo paradigma. La actividad realizada muestra su utilidad no solo para la formación específica de los futuros ingenieros, sino también para la difusión de los nuevos enfoques de enseñanza y para la re-significación de la propia práctica docente.
format	Objeto de conferencia Objeto de conferencia
author	Costa, Viviana Angélica Justo, Claudio Eduardo
author_facet	Costa, Viviana Angélica Justo, Claudio Eduardo
author_sort	Costa, Viviana Angélica
title	Enfoque por competencias en modalidad virtual : Diseño e implementación de una actividad de formación complementaria en la carrera ingeniero agrimensor
title_short	Enfoque por competencias en modalidad virtual : Diseño e implementación de una actividad de formación complementaria en la carrera ingeniero agrimensor
title_full	Enfoque por competencias en modalidad virtual : Diseño e implementación de una actividad de formación complementaria en la carrera ingeniero agrimensor
title_fullStr	Enfoque por competencias en modalidad virtual : Diseño e implementación de una actividad de formación complementaria en la carrera ingeniero agrimensor
title_full_unstemmed	Enfoque por competencias en modalidad virtual : Diseño e implementación de una actividad de formación complementaria en la carrera ingeniero agrimensor
title_sort	enfoque por competencias en modalidad virtual : diseño e implementación de una actividad de formación complementaria en la carrera ingeniero agrimensor
publishDate	2021
url	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/127792
work_keys_str_mv	AT costavivianaangelica enfoqueporcompetenciasenmodalidadvirtualdisenoeimplementaciondeunaactividaddeformacioncomplementariaenlacarreraingenieroagrimensor AT justoclaudioeduardo enfoqueporcompetenciasenmodalidadvirtualdisenoeimplementaciondeunaactividaddeformacioncomplementariaenlacarreraingenieroagrimensor
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820452375527426

Enfoque por competencias en modalidad virtual : Diseño e implementación de una actividad de formación complementaria en la carrera ingeniero agrimensor

Ejemplares similares