Enseñanza de las ciencias experimentales en la instrucción secundaria

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El valor educativo de estas ciencias es inmenso, a condición de que su enseñanza sea exclusivamente experimental. El material necesario para la mayor parte de las experiencias no es ni abultado ni costoso y no hay manipulación peligrosa cuando se opera en pequeñísima escala. En cuanto a la química,...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Le Bon, G.
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	1906
Materias:	Ciencias de la Educación Pedagogía Enseñanza secundaria Educación Enseñanza
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12769 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr1357
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El valor educativo de estas ciencias es inmenso, a condición de que su enseñanza sea exclusivamente experimental. El material necesario para la mayor parte de las experiencias no es ni abultado ni costoso y no hay manipulación peligrosa cuando se opera en pequeñísima escala. En cuanto a la química, algunos tubos y probetas, una lámpara de alcohol y un pequeño número de productos químicos bastan. Varios autores han indicado ya en diversas obras, el partido que puede sacarse de semejantes elementos.
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Enseñanza de las ciencias experimentales en la instrucción secundaria

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