La construcción de conocimiento compartido en el aula de Filosofía

En el siguiente informe realizaremos un análisis e interpretación de una observación de clase de Filosofía de una escuela secundaria desde los aportes teóricos que nos brinda la cátedra de Psicología Educacional. El objetivo del siguiente trabajo será observar, examinar y distinguir de manera críti...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aprigliano, María, Emma, María José, Larocca, Sabrina
Formato: Objeto de aprendizaje Trabajo practico
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Psicología
Educación
Conocimiento
Filosofía
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/127495
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
id I19-R120-10915-127495
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Psicología
Educación
Conocimiento
Filosofía
spellingShingle Psicología
Educación
Conocimiento
Filosofía
Aprigliano, María
Emma, María José
Larocca, Sabrina
La construcción de conocimiento compartido en el aula de Filosofía
topic_facet Psicología
Educación
Conocimiento
Filosofía
description En el siguiente informe realizaremos un análisis e interpretación de una observación de clase de Filosofía de una escuela secundaria desde los aportes teóricos que nos brinda la cátedra de Psicología Educacional. El objetivo del siguiente trabajo será observar, examinar y distinguir de manera crítica y desde las categorías que nos presenta la cátedra la complejidad de la construcción de conocimientos en el aula de la clase de Filosofía. Focalizamos en las formas de interacción que realizan los diversos sujetxs1 en la misma, la construcción de significados compartidos y los sentidos y vivencias de la experiencia de aprendizaje, las formas que adquiere el discurso pedagógico, y los enfoques y objetivos de la orientación psicoeducativa que encontramos en nuestros análisis.
format Objeto de aprendizaje
Trabajo practico
author Aprigliano, María
Emma, María José
Larocca, Sabrina
author_facet Aprigliano, María
Emma, María José
Larocca, Sabrina
author_sort Aprigliano, María
title La construcción de conocimiento compartido en el aula de Filosofía
title_short La construcción de conocimiento compartido en el aula de Filosofía
title_full La construcción de conocimiento compartido en el aula de Filosofía
title_fullStr La construcción de conocimiento compartido en el aula de Filosofía
title_full_unstemmed La construcción de conocimiento compartido en el aula de Filosofía
title_sort la construcción de conocimiento compartido en el aula de filosofía
publishDate 2020
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/127495
work_keys_str_mv AT apriglianomaria laconstrucciondeconocimientocompartidoenelauladefilosofia
AT emmamariajose laconstrucciondeconocimientocompartidoenelauladefilosofia
AT laroccasabrina laconstrucciondeconocimientocompartidoenelauladefilosofia
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820451761061888

Ejemplares similares