Educación a distancia y nuevas tecnologías: la formación de docentes críticos
En este trabajo se presenta una síntesis de la tesina desarrollada en el Master en Nuevas Tecnologías de la Información y Comunicación de la UNED de Madrid, con referencia a un multimedia y un sitio web para la formación de docentes críticos. Se intenta compartir espacios de comunicación educativ...
Guardado en:
| Autor principal: | Tedesco, Alicia Beatriz |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2004
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/127458 |
| Aporte de: |
Ejemplares similares
-
Experiencias docentes en el proceso de evaluación: re-significando las
herramientas de la virtualidad
por: Martin, María Mercedes, et al.
Publicado: (2017) -
Educación a distancia : claves para el diseño y desarrollo de aulas virtuales de calidad
por: Gaiazzi, Pablo
Publicado: (2023) -
Eficacia en la función tutorial en Entornos Mediados de Aprendizaje
por: Torres Auad, Lía Fabiana, et al.
Publicado: (2012) -
Un modelo de aula virtual
: la experiencia del curso: ""Geografía del mal de Chagas"
por: Beceyro, Ana Carolina
Publicado: (2016) -
Gestión del Aula Virtual : Guía para docentes
por: Esnaola, Fernanda
Publicado: (2020)