Abriendo espacios de comunicación: prácticas áulicas y extensionismo : Construyendo espacios de intercambio, mirando el territorio local

El presente trabajo pretende comunicar parte de las actividades realizadas en el marco del Proyecto de Extensión Universitaria “Turismo y Concientización Ciudadana” correspondiente a la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata, con la participación de docentes del Nivel...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Langoni, Lucas, Fedele, Marcela
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Turismo
Extensión universitaria.
Patrimonio local
Concientización
Participación comunitaria
Territorio
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/126818
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El presente trabajo pretende comunicar parte de las actividades realizadas en el marco del Proyecto de Extensión Universitaria “Turismo y Concientización Ciudadana” correspondiente a la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional de La Plata, con la participación de docentes del Nivel 5to Año de las Asignaturas Geografía y Análisis del Discurso Visual la del Colegio Nacional “Rafael Hernández”, dependiente de la UNLP. Dicho Proyecto tiene el propósito impulsar una concientización sobre la importancia del cuidado y valorización del patrimonio local, en los jóvenes de diversas escuelas de la ciudad de La Plata pertenecientes a los últimos años del nivel secundario. A partir de aquí se expresa una valoración cultural y la búsqueda de interrelaciones entre territorio, patrimonio y turismo. En este sentido, las prácticas realizadas se encuadran en entender a la extensión universitaria como un proceso educativo y transformador, donde todos los individuos implicados participan en un proceso de aprendizaje y enseñanza, impulsando la unión de personas y grupos con el objetivo de construir, en conjunto, herramientas útiles que sirvan para la resolución de problemáticas concretas de la comunidad.
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