Representaciones de la cultura inmaterial de Londres (Catamarca, Argentina)

El objetivo general de este trabajo consiste en presentar los resultados de un proyecto de Extensión Universitaria desarrollado en la localidad de Londres, Departamento de Belén, Catamarca (Noroeste argentino). Este proyecto se centró en el relevamiento y la construcción de un conjunto de conocimien...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Espósito, Paula, Muiña, Maria Florencia, Espósito, Julia, Couso, María Guillermina, Moralejo, Reinaldo Andrés
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2018
Materias:
Arqueología
Patrimonio cultural inmaterial
Catamarca
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/126767
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El objetivo general de este trabajo consiste en presentar los resultados de un proyecto de Extensión Universitaria desarrollado en la localidad de Londres, Departamento de Belén, Catamarca (Noroeste argentino). Este proyecto se centró en el relevamiento y la construcción de un conjunto de conocimientos, prácticas y representaciones acerca del Patrimonio Cultural Inmaterial en la localidad de Londres, favoreciendo los vínculos existentes con el pasado y repensándolo como un continuo. Este objetivo permitió reflexionar de manera colectiva sobre la profundidad histórica de la región y su relación con el Patrimonio Cultural existente. El mismo contempló tres instancias: acercamiento teórico-práctico a la problemática del proyecto, construcción de saberes y herramientas de difusión, y una etapa final de divulgación de los resultados de los talleres. La primera instancia de acercamiento teórico-práctico que denominamos “formación de formadores”, estuvo destinada a los docentes de la Escuela Secundaria Nº 30 José Hernández de Londres, guías del sitio arqueológico incaico El Shincal de Quimivil (Londres) y estudiantes del Profesorado de Historia del Instituto de Estudios Superiores de Belén. En la segunda etapa se trabajó conjuntamente con los actores formados en la Escuela Secundaria N° 30 José Hernández, con estudiantes de 5º y 6º año. Por último se llevó a cabo la presentación de los resultados en una Feria de Ciencia abierta a la comunidad, desarrollada en el mencionado establecimiento educativo como cierre de las actividades.
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