Ventajas y desventajas en la enseñanza de la composición musical en medio de una pandemia

¿La enseñanza de la composición musical en la virtualidad puede desarrollarse?... ¿Cómo? Solemos decir entre docentes y muchas veces a los/as alumnos/as que no se enseña a componer música, lo cual genera una crisis inicial a quienes llegan a la Facultad de Artes (FDA) en la Universidad de La Plata...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Graciosi, Diego G., Hernández, Pedro
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Educación
Composición
Música
Taller (método pedagógico)
Educación virtual
Composition
Music
Workshop
Virtual education
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/126567
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description ¿La enseñanza de la composición musical en la virtualidad puede desarrollarse?... ¿Cómo? Solemos decir entre docentes y muchas veces a los/as alumnos/as que no se enseña a componer música, lo cual genera una crisis inicial a quienes llegan a la Facultad de Artes (FDA) en la Universidad de La Plata (UNLP) para aprender a componer música. Hay una metáfora que utilizamos para describir el paso por esta carrera universitaria que es la de la valija de herramientas. Quienes se inscriben en la materia llegan a la FDA con diferentes realidades, algunos/as tienen más herramientas que otros en sus valijas, hay quienes las saben usar más, hay quienes menos…otros/as inclusive no poseen ninguna, y en el transcurso de cada clase, de cada intercambio grupal e individual, se va construyendo una vinculación que nos permite compartir experiencias concretas de este oficio.
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