Inventario de Perspectiva Temporal de Zimbardo: Adaptación en estudiantes de nivel medio de Buenos Aires

El objetivo del trabajo fue adaptar el Inventario de Perspectiva Temporal de Zimbardo a estudiantes de nivel medio de Buenos Aires. Se trabajo con 320 estudiantes de Buenos Aires (47.2% mujeres, 52.8% hombres; M edad =16.95, DE edad = 1.05). Se recolectaron datos con una encuesta de datos sociodemog...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Galarraga, María Laura, Stover, Juliana Beatriz
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Psicología
perspectiva temporal
Estudiantes
validez de constructo
consistencia interna
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/126510
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El objetivo del trabajo fue adaptar el Inventario de Perspectiva Temporal de Zimbardo a estudiantes de nivel medio de Buenos Aires. Se trabajo con 320 estudiantes de Buenos Aires (47.2% mujeres, 52.8% hombres; M edad =16.95, DE edad = 1.05). Se recolectaron datos con una encuesta de datos sociodemograficos y academicos y con el Inventario de Perspectiva Temporal de Zimbardo. Mediante un analisis de componentes principales con rotacion Varimax se aislo una estructura de cuatro dimensiones ( KMO = .80; Bartlett: X 2 = 2567.88; 561 gl ) que explico el 37.95% de la varianza total. Se etiquetaron  las dimensiones como pasado negativo, presente hedonista, futuro y presente fatalista. Se estimo la consistencia interna mediante el calculo de alfas de Cronbach, en donde se encontraron  valores excelentes para pasado negativo (α = .80) y presente hedonista (α = .78), y adecuados para futuro (α = .68)  y presente fatalista (α = .63). Se hallaron evidencias de validez de criterio en relacion con informacion academica en el pasado (repitencia), presente (adeudar materias) y futuro (proyectos al egreso). Se calcularon percentiles para la evaluacion individual del inventario.  Se concluye que se ha elaborado un instrumento disenado para evaluar estudiantes locales. Futuras investigaciones deberan continuar examinando la estructura dado que difiere de la propuesta en la version original.
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