La escuela secundaria frente al desafío de la universalización : Debates y experiencias en Argentina
Argentina estableció en el año 2006 la obligatoriedad de la escolaridad secundaria, acoplándose a la tendencia de la región. Durante ese proceso se desarrolló un significativo debate acerca si la escuela es universalizable con las características que presenta actualmente, producto de un largo proces...
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/125954 https://epaa.asu.edu/ojs/index.php/epaa/article/view/4146 |
| Aporte de: |
| id |
I19-R120-10915-125954 |
|---|---|
| record_format |
dspace |
| institution |
Universidad Nacional de La Plata |
| institution_str |
I-19 |
| repository_str |
R-120 |
| collection |
SEDICI (UNLP) |
| language |
Español |
| topic |
Educación formato escolar universalización de secundaria formatos contra-hegemónicos school pattern secondary universalization anti-hegemonic models padrão escolar universalização secundária modelos anti-hegemônicos |
| spellingShingle |
Educación formato escolar universalización de secundaria formatos contra-hegemónicos school pattern secondary universalization anti-hegemonic models padrão escolar universalização secundária modelos anti-hegemônicos Southwell, Myriam Mónica La escuela secundaria frente al desafío de la universalización : Debates y experiencias en Argentina |
| topic_facet |
Educación formato escolar universalización de secundaria formatos contra-hegemónicos school pattern secondary universalization anti-hegemonic models padrão escolar universalização secundária modelos anti-hegemônicos |
| description |
Argentina estableció en el año 2006 la obligatoriedad de la escolaridad secundaria, acoplándose a la tendencia de la región. Durante ese proceso se desarrolló un significativo debate acerca si la escuela es universalizable con las características que presenta actualmente, producto de un largo proceso histórico que ha consolidado una matriz de funcionamiento. ¿Presenta la escuela las características que la hagan factible de abarcar exitosamente a todas las clases sociales, a todas las culturas y trayectorias escolares? Este debate supuso revisar el discurso de la inclusión de un país que había impulsado un sistema escolar igualitario desde su origen, construyendo una equivalencia entre igualdad, inclusión y homogeneidad. La perdurabilidad de ese discurso y cómo el formato escolar consagrado – en la cotidianeidad escolar y en la imagen social – son un obstáculo en sí mismo para la universalización de la escolarización. Esa impronta fue muy productiva en ese sistema, aún cuando no estuvo exenta de las marcas de estratificación y sesgo de clase que la cultura escolar ha asumido en los distintos países. Este artículo reseña algunos ejes de este debate producido en la última década en Argentina; para ello pondrá a disposición la presentación de dos nuevas modalidades de escuela que – una como iniciativa de políticas educativas específicas y otra como resultado de procesos comunitarios autónomos – han desarrollado formatos institucionales novedosos para buscar hacer posible la escolarización de poblaciones escolares diversas. |
| format |
Articulo Articulo |
| author |
Southwell, Myriam Mónica |
| author_facet |
Southwell, Myriam Mónica |
| author_sort |
Southwell, Myriam Mónica |
| title |
La escuela secundaria frente al desafío de la universalización : Debates y experiencias en Argentina |
| title_short |
La escuela secundaria frente al desafío de la universalización : Debates y experiencias en Argentina |
| title_full |
La escuela secundaria frente al desafío de la universalización : Debates y experiencias en Argentina |
| title_fullStr |
La escuela secundaria frente al desafío de la universalización : Debates y experiencias en Argentina |
| title_full_unstemmed |
La escuela secundaria frente al desafío de la universalización : Debates y experiencias en Argentina |
| title_sort |
la escuela secundaria frente al desafío de la universalización : debates y experiencias en argentina |
| publishDate |
2020 |
| url |
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/125954 https://epaa.asu.edu/ojs/index.php/epaa/article/view/4146 |
| work_keys_str_mv |
AT southwellmyriammonica laescuelasecundariafrentealdesafiodelauniversalizaciondebatesyexperienciasenargentina AT southwellmyriammonica secondaryschoolsfacingthechallengeofuniversalizationdebatesandexperiencesinargentina AT southwellmyriammonica ensinomediodiantedodesafiodauniversalizacaodebateseexperienciasnaargentina |
| bdutipo_str |
Repositorios |
| _version_ |
1764820452525473796 |