Clase 5: Ciencia Abierta: Evaluación abierta
Ejes de la clase: 1. ¿Mediante qué estrategias e infraestructuras se desarrolla la CA y qué desafíos enfrenta? 2. ¿Qué representatividad tiene (la ciencia abierta) en los sistemas de evaluación científica? 3. ¿Qué propuestas plantear sobre la problemática de la evaluación? ¿Sobre qué ejes?...
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| Autor principal: | |
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| Formato: | Objeto de aprendizaje Clase |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/125722 |
| Aporte de: |
| Sumario: | Ejes de la clase:
1. ¿Mediante qué estrategias e infraestructuras se desarrolla la CA y qué desafíos enfrenta?
2. ¿Qué representatividad tiene (la ciencia abierta) en los sistemas de evaluación científica?
3. ¿Qué propuestas plantear sobre la problemática de la evaluación? ¿Sobre qué ejes? |
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