Clase 5: Ciencia Abierta: Evaluación abierta

Ejes de la clase: 1. ¿Mediante qué estrategias e infraestructuras se desarrolla la CA y qué desafíos enfrenta? 2. ¿Qué representatividad tiene (la ciencia abierta) en los sistemas de evaluación científica? 3. ¿Qué propuestas plantear sobre la problemática de la evaluación? ¿Sobre qué ejes?...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	De Giusti, Marisa Raquel
Formato:	Objeto de aprendizaje Clase
Lenguaje:	Español
Publicado:	2021
Materias:	Educación Ciencia Abierta Evaluación Evaluación abierta Investigación
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/125722
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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Clase 5: Ciencia Abierta: Evaluación abierta

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