La vocación inclusiva de la UNLP y el rol de las nuevas tecnologías para garantizar el derecho a la educación con nuevas posibilidades

El presente trabajo fue producido por el Dr. Arq. Fernando Tauber, Presidente de la UNLP, a partir de una entrevista que le fue realizada en el programa radial Historias con Frecuencia en septiembre del año 2021. El autor se refiere a la participación activa de la Universidad en la pandemia por Covi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tauber, Fernando
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Educación
universidad
Bachilleratos
Estudiantes
Inclusión
Pandemias
Gestión
Formación alternativa
Oficios
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/125624
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El presente trabajo fue producido por el Dr. Arq. Fernando Tauber, Presidente de la UNLP, a partir de una entrevista que le fue realizada en el programa radial Historias con Frecuencia en septiembre del año 2021. El autor se refiere a la participación activa de la Universidad en la pandemia por Covid para mitigar la crisis y realiza un balance que contempla el saldo positivo en materia de inclusión a partir de la rápida precipitación de tecnologías virtuales para los procesos de enseñanza. Por la misma línea realiza una invitación a futuros estudiantes en la víspera de una nueva edición de la Expo Universitaria y desarrolla conceptualmente la vocación inclusiva de la UNLP y sus apuestas concretas para los futuros estudiantes universitarios, en especial los que no son oriundos de la ciudad de La Plata.
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