¿Cómo dar cuenta de procesos educativos en la Universidad?: primeras notas para la comparación de los procesos de formación de abogados/as y sociólogos/as en la UNLP

En el presente escrito me propongo ensayar algunas posibles comparaciones entre dos procesos de formación universitaria: la formación de abogados y abogadas en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP y la formación de sociólogos y sociólogas en la Facultad de Humanidades y Ciencias d...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Carrera, María Cecilia, González, Manuela Graciela, Marano, María Gabriela
Formato: Libro Capitulo de libro
Lenguaje:Español
Publicado: Universidad Nacional de La Plata 2014
Materias:
Ciencias Sociales
Formación universitaria
Agogado
Sociólogo
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/125430
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description En el presente escrito me propongo ensayar algunas posibles comparaciones entre dos procesos de formación universitaria: la formación de abogados y abogadas en la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales de la UNLP y la formación de sociólogos y sociólogas en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la misma universidad. Para ello, recupero los principales resultados de dos investigaciones en las que participo. El interés en realizar esta comparación radica en que ésta pueda iluminar lo diverso y lo común de cada uno de los procesos analizados y así enriquecer nuestra comprensión de ambos, al tiempo que construir elementos para problematizar el estudio de procesos educativos en la universidad.
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