Trayectorias de comunicación/educación en la provincia de Salta : En búsqueda de la institucionalización y reconocimiento del campo: experiencias, sistematizaciones e (in)conclusiones

El siguiente escrito intenta poner en común los avances, intercambios y diálogos en torno al campo de la Comunicación/Educación en la provincia de Salta. En tal sentido, se comparten algunas sistematizaciones y conclusiones de las "Primeras Jornadas de Comunicación/Educación en la provincia de...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Ortega Portal, Cintia Rosalía, Macedo, María Guadalupe
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/123950
https://perio.unlp.edu.ar/ojs/index.php/actas/article/view/6979
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Quehacer comunicativo
description El siguiente escrito intenta poner en común los avances, intercambios y diálogos en torno al campo de la Comunicación/Educación en la provincia de Salta. En tal sentido, se comparten algunas sistematizaciones y conclusiones de las "Primeras Jornadas de Comunicación/Educación en la provincia de Salta (2018-2019)". Éstas han sido enmarcadas, en la búsqueda de institucionalizar y consolidar el campo en la carrera de Licenciatura en Ciencias de la Comunicación de la Universidad Nacional de Salta, y a su vez habilitar un espacio de discusión y debate en torno a un campo transdisciplinar y articulador que atraviesa el quehacer comunicativo.
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