Evolución temática de publicaciones en español: una estrategia posible para el diseño de situaciones didácticas
La evolución temática es un tema relevante a la hora de procesar documentos de textos de un tema específico pero provenientes de distintas épocas de tiempo. Identificar los cambios en la terminología y la evolución en los temas de estudio resulta de sumo interés para disciplinas como la bibliometría...
Guardado en:
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| Formato: | Objeto de conferencia |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2021
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/122681 |
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Ciencias Informáticas Mapeo de la ciencia Análisis de co-palabras Estudios bibliométricos Evolución temática |
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Ciencias Informáticas Mapeo de la ciencia Análisis de co-palabras Estudios bibliométricos Evolución temática Bianco, Santiago Lanzarini, Laura Cristina Zangara, María Alejandra Evolución temática de publicaciones en español: una estrategia posible para el diseño de situaciones didácticas |
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La evolución temática es un tema relevante a la hora de procesar documentos de textos de un tema específico pero provenientes de distintas épocas de tiempo. Identificar los cambios en la terminología y la evolución en los temas de estudio resulta de sumo interés para disciplinas como la bibliometría y la cienciometría. En el caso de docentes y estudiantes, tanto el diseño y puesta a punto de clases como la preparación de actividades de investigación específicas (investigación en sitios de internet a través de Web- quest, por ejemplo) implica la investigación cuidadosa y la recolección de información previamente por parte de los docentes.
Este trabajo detalla la metodología utilizada para analizar la totalidad de los artículos en español de la Revista TE&ET desde el momento de su creación en diciembre de 2006 y hasta la fecha, con el objetivo de observar focos temáticos junto con su evolución a lo largo de los años. Dicha metodología hace uso de estrategias pertenecientes a la Inteligencia de Datos combinadas con distintas técnicas de visualization que, si bien puede ser aplicada en distintos contextos, en este trabajo se focaliza en el análisis de la producción científica relacionada con Educación en Tecnología. Por lo tanto, como caso de estudio se analizarán artículos de una revista indexada correspondientes al dominio educativo con el objetivo de tener un panorama de los temas de interés tratados en dicha revista y cómo fueron cambiando a través de los años. Esta herramienta podría ser un insumo para el diseño de propuestas didácticas que apelen a la investigación por parte de los estudiantes. |
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Bianco, Santiago Lanzarini, Laura Cristina Zangara, María Alejandra |
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