Gavrila, C. C., & Stagnaro, A. (2018). La multitemporalidad como trabajo práctico: Una experiencia sobre la utilidad de la enseñanza de la Historia en la carrera de Trabajo Social.
Cita Chicago Style (17a ed.)Gavrila, Canela Constanza, y Andrés Stagnaro. La Multitemporalidad Como Trabajo Práctico: Una Experiencia Sobre La Utilidad De La Enseñanza De La Historia En La Carrera De Trabajo Social. 2018.
Cita MLA (8a ed.)Gavrila, Canela Constanza, y Andrés Stagnaro. La Multitemporalidad Como Trabajo Práctico: Una Experiencia Sobre La Utilidad De La Enseñanza De La Historia En La Carrera De Trabajo Social. 2018.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.