Patrimonio popular en Cataluña frente a producción musical : Un reto para la educación de los adolescentes

El patrimonio musical popular forma parte del patrimonio inmaterial y es un factor identitario compartido que debe ser tratado con especial atención en el marco de la educación formal. Este trabajo tiene como objetivo describir los procesos tradicionales de transmisión, transformación y creación com...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Faure Carvallo, Adrien, Pujol i Subira, Maria Antonia, Gustems Carnicer, Josep, Piñol, Carolina Martín
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Bellas Artes
Música
Patrimonio musical
Musical heritage
Música popular
Popular music
Cataluña
Catalonia
Producción musical
Musical production
Educación musical
Music education
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/122297
https://revistas.unlp.edu.ar/Epistemus/article/view/10702
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El patrimonio musical popular forma parte del patrimonio inmaterial y es un factor identitario compartido que debe ser tratado con especial atención en el marco de la educación formal. Este trabajo tiene como objetivo describir los procesos tradicionales de transmisión, transformación y creación compartida que caracterizan al patrimonio musical popular en Cataluña frente a los cambios presentes en las músicas de consumo masivo y plantear posibles modos de abordaje desde la Educación Secundaria Obligatoria. Así mismo, se comentan sus actuales derivas frente a los procesos tecnológicos de la producción musical, propios de las músicas de consumo masivo, que condicionan los modos de escucha de los adolescentes, implicando serias dificultades en la preservación y valoración estética y funcional de dicho patrimonio en el futuro.
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