Análisis de la conceptualización en la fase de predicción y experimentación de una enseñanza de aspectos cuánticos de la luz basada en el enfoque de Feynman

En este trabajo se presenta la primera parte de un conjunto de situaciones que componen una secuencia diseñada para enseñar conceptos relativos a la luz, que enfatizan su aspecto cuántico, con el fin de promover su conceptualización en estudiantes del último año de la escuela secundaria. Comenzar la...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Fanaro, María de los Ángeles, Elgue, Mariana, Otero, María Rita, Arlego, Marcelo José Fabián
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2016
Materias:	Física Educación Conceptualización Teoremas en acto Luz Cuántica Caminos múltiples de Feynman
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/121797
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R120-10915-121797
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-120
collection	SEDICI (UNLP)
language	Español
topic	Física Educación Conceptualización Teoremas en acto Luz Cuántica Caminos múltiples de Feynman
spellingShingle	Física Educación Conceptualización Teoremas en acto Luz Cuántica Caminos múltiples de Feynman Fanaro, María de los Ángeles Elgue, Mariana Otero, María Rita Arlego, Marcelo José Fabián Análisis de la conceptualización en la fase de predicción y experimentación de una enseñanza de aspectos cuánticos de la luz basada en el enfoque de Feynman
topic_facet	Física Educación Conceptualización Teoremas en acto Luz Cuántica Caminos múltiples de Feynman
description	En este trabajo se presenta la primera parte de un conjunto de situaciones que componen una secuencia diseñada para enseñar conceptos relativos a la luz, que enfatizan su aspecto cuántico, con el fin de promover su conceptualización en estudiantes del último año de la escuela secundaria. Comenzar la secuencia de situaciones con este conjunto de experiencias con luz (en su mayoría realizables en el aula de clases) es muy importante porque establece la necesidad de contar con una formulación de una explicación cuántica y unificada de las mismas, que en este caso es el enfoque de Caminos Múltiples de Feynman. Se presenta un análisis de la conceptualización, basada en la Teoría de los Campos Conceptuales de Vergnaud de los N=83 estudiantes que participaron en la implementación.
format	Objeto de conferencia Objeto de conferencia
author	Fanaro, María de los Ángeles Elgue, Mariana Otero, María Rita Arlego, Marcelo José Fabián
author_facet	Fanaro, María de los Ángeles Elgue, Mariana Otero, María Rita Arlego, Marcelo José Fabián
author_sort	Fanaro, María de los Ángeles
title	Análisis de la conceptualización en la fase de predicción y experimentación de una enseñanza de aspectos cuánticos de la luz basada en el enfoque de Feynman
title_short	Análisis de la conceptualización en la fase de predicción y experimentación de una enseñanza de aspectos cuánticos de la luz basada en el enfoque de Feynman
title_full	Análisis de la conceptualización en la fase de predicción y experimentación de una enseñanza de aspectos cuánticos de la luz basada en el enfoque de Feynman
title_fullStr	Análisis de la conceptualización en la fase de predicción y experimentación de una enseñanza de aspectos cuánticos de la luz basada en el enfoque de Feynman
title_full_unstemmed	Análisis de la conceptualización en la fase de predicción y experimentación de una enseñanza de aspectos cuánticos de la luz basada en el enfoque de Feynman
title_sort	análisis de la conceptualización en la fase de predicción y experimentación de una enseñanza de aspectos cuánticos de la luz basada en el enfoque de feynman
publishDate	2016
url	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/121797
work_keys_str_mv	AT fanaromariadelosangeles analisisdelaconceptualizacionenlafasedeprediccionyexperimentaciondeunaensenanzadeaspectoscuanticosdelaluzbasadaenelenfoquedefeynman AT elguemariana analisisdelaconceptualizacionenlafasedeprediccionyexperimentaciondeunaensenanzadeaspectoscuanticosdelaluzbasadaenelenfoquedefeynman AT oteromariarita analisisdelaconceptualizacionenlafasedeprediccionyexperimentaciondeunaensenanzadeaspectoscuanticosdelaluzbasadaenelenfoquedefeynman AT arlegomarcelojosefabian analisisdelaconceptualizacionenlafasedeprediccionyexperimentaciondeunaensenanzadeaspectoscuanticosdelaluzbasadaenelenfoquedefeynman
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820448875380736

Análisis de la conceptualización en la fase de predicción y experimentación de una enseñanza de aspectos cuánticos de la luz basada en el enfoque de Feynman

Ejemplares similares