Enseñanza del cálculo vectorial en el contexto de la Ingeniería: una revisión bibliográfica

En este trabajo se expone una revisión bibliográfica que se enmarca en la etapa inicial de una tesis de doctorado en la que se abordará la problemática de la enseñanza del cálculo vectorial en carreras de ingeniería. El objetivo de este trabajo es relevar las distintas estrategias de enseñanza que t...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Costa, Viviana Angélica, Arlego, Marcelo José Fabián
Formato:	Objeto de conferencia
Lenguaje:	Español
Publicado:	2011
Materias:	Matemática Educación Enseñanza de la matemática Cálculo vectorial Ingeniería Estrategias didácticas
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/121780
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	En este trabajo se expone una revisión bibliográfica que se enmarca en la etapa inicial de una tesis de doctorado en la que se abordará la problemática de la enseñanza del cálculo vectorial en carreras de ingeniería. El objetivo de este trabajo es relevar las distintas estrategias de enseñanza que tienen como propósito ayudar al alumno en la vinculación y comprensión de los conceptos involucrados, identificar posibles encuadres teóricos y metodológicos y delimitar la relevancia del problema de investigación. Para ello se analizan libros, artículos en revistas científicas, de divulgación, actas de congresos, simposios y jornadas, que abordan la problemática mencionada.
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Enseñanza del cálculo vectorial en el contexto de la Ingeniería: una revisión bibliográfica

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