En ronda
Introducción Con la ronda lúdica se logra que el niño interiorice, utilice el espacio y el tiempo, se exprese verbalmente y corporalmente, desarrollo de su percepción motora, visual, auditiva y táctil contribuyendo así con todas las áreas de forma integral. Objetivo Incorporar al niño a juegos de gr...
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| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2020
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| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/121637 |
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Universidad Nacional de La Plata |
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SEDICI (UNLP) |
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Español |
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Odontología Odontología Pediátrica Juegos Recreacionales |
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Odontología Odontología Pediátrica Juegos Recreacionales González Villarreal, Sabrina Barcelone, Constanza Ramos, Virginia Elorza, Milagros Cambareri, María Sol Gange, Camila Vieytes, Agustina En ronda |
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Odontología Odontología Pediátrica Juegos Recreacionales |
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Introducción Con la ronda lúdica se logra que el niño interiorice, utilice el espacio y el tiempo, se exprese verbalmente y corporalmente, desarrollo de su percepción motora, visual, auditiva y táctil contribuyendo así con todas las áreas de forma integral. Objetivo Incorporar al niño a juegos de grupo y colectivos. Estimular la relación con los compañeros y los odontólogos. Disminuir la ansiedad anterior a la atención odontológica. Contribuir a la asimilación de la situación odontológica, partiendo del logro de un mayor nivel de confianza por parte del niño. Promover recreación, libre expresión y una sana convivencia. Fomentar el juego, el canto y las rondas como elementos de expresión y participación dentro de una cultura. |
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González Villarreal, Sabrina Barcelone, Constanza Ramos, Virginia Elorza, Milagros Cambareri, María Sol Gange, Camila Vieytes, Agustina |
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