Fundamentos teóricos de la Extensión Universitaria

El objetivo de este trabajo es presentar los diferentes enfoques teóricos y educacionales por medio de los que puede ser concebida la Extensión rural. A su vez, estos enfoques se aplican para hacer una autocrítica de las actividades de extensión realizadas. Vemos que muchas veces reproducimos viejas...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Cingolani, María Fernanda, Cédola, Claudia
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2007
Materias:	Ciencias de la Educación Extensión rural Extensión universitaria Educación
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/121607 https://www.fcnym.unlp.edu.ar/uploads/docs/experiencia_2_2007.pdf
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	El objetivo de este trabajo es presentar los diferentes enfoques teóricos y educacionales por medio de los que puede ser concebida la Extensión rural. A su vez, estos enfoques se aplican para hacer una autocrítica de las actividades de extensión realizadas. Vemos que muchas veces reproducimos viejas prácticas de Extensión, sin lograr la apropiación de los conocimientos por parte del productor. Para esto es necesario generar un espacio de mayor interacción comunicativa a través del establecimiento de relaciones dialógicas, sujeto a sujeto, que lleven a una integración de conocimientos científicos y locales.
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