Una aproximación para el diseño de una aplicación destinada a la confección de diagramas de clases : Caso estudiantes universitarios con disminución visual

Ante la necesidad de actualizar las estrategias utilizadas en la enseñanza de nivel superior que permitan la transmisión del conocimiento, se analiza diseñar una aplicación que permita la conversión de un lenguaje formal basado en gramática libre de contexto hacia un diagrama gráfico. En la presente...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: del Valle, Nicolás Gabriel, Ligorria, Laura del Carmen, Manera, Roxana María, Peralta, Lorena Daniela, Di Gionantonio, Alejandra, Moreno, Juan Gabriel
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Ciencias Informáticas
UML
Aplicación
Disminución visual
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/120958
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Ante la necesidad de actualizar las estrategias utilizadas en la enseñanza de nivel superior que permitan la transmisión del conocimiento, se analiza diseñar una aplicación que permita la conversión de un lenguaje formal basado en gramática libre de contexto hacia un diagrama gráfico. En la presente investigación se procederá a la construcción de diagramas de clases, permitiendo la confección de los mismos por parte de estudiantes universitarios con disminución visual. Esto constituye una primera etapa con miras a la generación de módulos destinados a abarcar diferentes diagramas UML.
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