Circulación, transmisión y recepción de la propuesta educativa de Enrique Romero Brest en Córdoba, Argentina, en las primeras décadas del siglo XX

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El siguiente artículo analiza y caracteriza la propuesta educativo-corporal elaborada por el médico y pedagogo Enrique Romero Brest denominada Sistema Argentino de Educación Física y, al mismo tiempo, examina la circulación, transmisión y recepción de dicha propuesta en una de las provincias más imp...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Scharagrodsky, Pablo Ariel, Cena, Marcela María
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Educación Física
Sistema Argentino de Educación Física
Instituciones educativas cordobesas
Formación
Maestros/as
Argentine System of Physical Education’
Cordoba educational institutions
Training
Teachers
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/120733
http://revele.uncoma.edu.ar/htdoc/revele/index.php/revistaefei/article/view/2779
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description El siguiente artículo analiza y caracteriza la propuesta educativo-corporal elaborada por el médico y pedagogo Enrique Romero Brest denominada Sistema Argentino de Educación Física y, al mismo tiempo, examina la circulación, transmisión y recepción de dicha propuesta en una de las provincias más importantes del país: Córdoba en las primeras décadas del siglo XX. Algunos de los interrogantes planteados son los siguientes: ¿Cuáles fueron los elementos constitutivos del Sistema Argentino de Educación Física? ¿Cómo y cuándo llegó el Sistema Argentino de Educación Física a la provincia de Córdoba? ¿Qué eventos auspiciaron su transmisión y circulación? ¿Quiénes fueron sus destinatarios? y ¿Cómo la recibieron?.
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