Consideraciones acerca de la investigación en las instituciones de formación de profesores

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En este artículo nos proponemos caracterizar las tradiciones metodológicas que han prevalecido en la producción científica en educación. Para ello se presenta un análisis de la relación entre investigación y formación docente, revisando las diferentes tradiciones o enfoques que se observan en este t...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Molinari, Andrea, Ruiz, Guillermo
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2009
Materias:
Ciencias de la Educación
Humanidades
formación docente inicial; desarrollo profesional docente; investigación educativa
personal docente
investigación educativa
teacher training; teacher professionalization; educational research
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/12051
http://www.archivosdeciencias.fahce.unlp.edu.ar/article/view/ARCHv03n03a10/pdf_40
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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