Nuevas didácticas educativas aplicadas en épocas de pandemia

Introducción: Al hablar de enseñanza, nos referimos a la trasmisión En el ámbito académico Universitario implica la interacción del docente, los alumnos y el objeto de conocimiento. Pero de acuerdo a cómo se transmiten y cómo suceda esta interacción se hará la diferencia en cada aula o espacio educa...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Silingo, Mariana Carolina, Crimaldi, Delia Norma, Barilaro, Hilda Liliana, Scazzola, Marisa Isabel, Darrigran, Lucas
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Odontología
Asistencia Odontológica
Virtualidad
Educación Superior
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/120026
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Introducción: Al hablar de enseñanza, nos referimos a la trasmisión En el ámbito académico Universitario implica la interacción del docente, los alumnos y el objeto de conocimiento. Pero de acuerdo a cómo se transmiten y cómo suceda esta interacción se hará la diferencia en cada aula o espacio educativo. En la tecnicatura en Asistencia Odontológica la interacción con los docentes y las alumnas se realizaba en forma presencial. Sin embargo, esta forma de enseñanza - aprendizaje se vio afectada por los desafíos que impuso la pandemia del coronavirus, que forzó a las instituciones educativas a cambiar el paradigma de enseñanza. Este cambio conlleva una problemática que fue necesario tener en cuenta para que los docentes pudiéramos seguir brindando los contenidos de la asignatura y las alumnas logren plasmar su aprendizaje. Nuestro compromiso como docentes fue elaborar nuevas didácticas educativas para que nadie quede afuera del sistema. Objetivos: Lograr nuevas técnicas de enseñanza aprendizaje que permitan la comunicación y el intercambio de conocimientos utilizando recursos que cumplan con las expectativas de logro del último año de cursada en la Tecnicatura.
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