La Ingeniería en la Educación Superior de Calidad en el contexto de la Virtualidad

Se analizan aspectos de la formación de calidad en Ingeniería y el impacto de la virtualidad sobre el desarrollo de las Carreras de Ingeniería, sobre todo considerando las dificultades a superar en la transición de la virtualidad a la bimodalidad.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: De Giusti, Armando Eduardo
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2021
Materias:
Ciencias Informáticas
Ingeniería
Educación Superior
Virtualidad
Bimodalidad
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/119927
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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