O conhecimento de base do profissional de Educação Física do Brasil

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O objetivo do estudo foi destacar o conhecimento de base para os profissionais de Educação Física (professores) que atuam nas escolas, bem como para os profissionais que exercem a função de treinadores. Para tanto, foi realizado um ensaio teórico enfatizando os conceitos a respeito da temática que e...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Kuhn, Filipy, Vieira do Nascimento, Juarez
Formato: Articulo
Lenguaje:Portugués
Publicado: 2020
Materias:
Educación Física
Humanidades
Educação Física
Conhecimento de base
Conhecimento profissional
Physical Education
Background Knowledge
Professional Knowledge
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/119735
https://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCe140
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description O objetivo do estudo foi destacar o conhecimento de base para os profissionais de Educação Física (professores) que atuam nas escolas, bem como para os profissionais que exercem a função de treinadores. Para tanto, foi realizado um ensaio teórico enfatizando os conceitos a respeito da temática que envolve o conhecimento de base para o ensino. Verificou-se que as experiências de prática docente, os <i>feedback</i> (troca de informações) e as observações (colegas, professores e ou treinadores), foram apontados, tanto para professores como para treinadores, como as experiências que auxiliam na construção do conhecimento de base para o ensino. Destaca-se também que existe um corpo de literatura que sugere categorias, características e modelos que sustentam a base de conhecimento.
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