Procesos y tensiones de democratización en la educación estética Argentina: la "Revista de Educación" entre los años 1960-1970

Este artículo analiza los discursos producidos en torno a los cuerpos y las sensibilidades en un artefacto cultural, de incidencia masiva que circularon en los procesos de escolarización y que tuvieron significaciones estéticas y políticas en la Argentina de la segunda mitad del siglo XX. Asumiendo...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Galak, Eduardo Lautaro, Southwell, Myriam Mónica
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Ciencias de la Educación
Democratización
Conservadurismo
Democratization
Conservatism
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/119577
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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