Instituciones educativas: entre la prescripción de la obligatoriedad y la pretención de la inclusión educativa
En el presente trabajo, se aborda el quehacer profesional de los Trabajadores Sociales que nos desempeñamos en el ámbito educativo, específicamente en la provincia de Buenos Aires. Este escrito tiene sustento en los años de experiencia propios en el sistema educativo provincial, siendo parte de los...
Guardado en:
| Autor principal: | Himm, Adriana |
|---|---|
| Formato: | Articulo |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2014
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/119428 http://trabajosocial.sociales.uba.ar/wp-content/uploads/sites/13/2016/03/13_Himm.pdf |
| Aporte de: |
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