Una estrategia para la enseñanza universitaria

La intención de la presente reseña es transmitir una experiencia docente, realizada a través de la cátedra de Psicología Evolutiva; perteneciente al Departamento de Ciencias de la Educación, de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP, desde el curso lectivo de 1977 hasta el...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cátedra de Psicología Evolutiva
Formato: Articulo Revision
Lenguaje:Español
Publicado: 1983
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/11924
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.1919/pr.1919.pdf
Aporte de:
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description La intención de la presente reseña es transmitir una experiencia docente, realizada a través de la cátedra de Psicología Evolutiva; perteneciente al Departamento de Ciencias de la Educación, de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la UNLP, desde el curso lectivo de 1977 hasta el presente. Dicha experiencia consiste en la aplicación de una metodología de trabajo práctico que nos parece original, puesto que no se había llevado a cabo anteriormente, en esta asignatura. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>
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