La literatura en el proceso de investigación y enseñanza del Derecho

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Este texto pretende explorar la relación existente entre la literatura y el Derecho. Intenta mostrar además la relación de interdeterminación que se establece entre ambas disciplinas. Así mismo, se propone explorar en qué medida el uso “didáctico” de la literatura contribuye a consolidarla en el lug...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cardinaux, Nancy Susana
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2015
Materias:
Derecho
Educación
Literatura
Didáctica
Conocimiento ilustrado
Pensamiento crítico
Literature,
Law
Teaching
Enlightened knowledge
Critical thinking
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/119238
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Este texto pretende explorar la relación existente entre la literatura y el Derecho. Intenta mostrar además la relación de interdeterminación que se establece entre ambas disciplinas. Así mismo, se propone explorar en qué medida el uso “didáctico” de la literatura contribuye a consolidarla en el lugar de “ilustración” o “recurso didáctico” sobre el que se monta luego una teorización científica o jurídica así como a despojarla de su contexto y, por tanto, de su potencialidad crítica. Al texto le interesa pues el ingreso de la literatura a la cotidianeidad del aula como una forma de diálogo entre la teoría y la práctica.
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