El sistema formador de recursos humanos en salud bucal en un régimen de integración docencia-asistencia

Introducción: El paradigma flexneriano de formación profesional en salud ha demostrado no dar respuestas eficaces a las necesidades reales de la población, frente a ello la OMS considera necesaria la implementación de la estrategia Docencia- Asistencia en la formación profesional. Objetivo: describi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Levalle, María José
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Odontología
Formación de recursos humanos
Salud Bucal
Educación Superior
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/119169
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Introducción: El paradigma flexneriano de formación profesional en salud ha demostrado no dar respuestas eficaces a las necesidades reales de la población, frente a ello la OMS considera necesaria la implementación de la estrategia Docencia- Asistencia en la formación profesional. Objetivo: describir la situación de la formación de recursos humanos en salud bucal, a través de la estrategia Docencia-Asistencia en facultades y escuelas de Odontología de Argentina miembros de AFORA.
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