Diseño y análisis de la aplicación de estrategias de gamification durante el entrenamiento para proyectos de ciencia ciudadana

Los proyectos de ciencia ciudadana pueden ser una herramienta poderosa ya que pueden proveer gran cantidad de información en corto tiempo. Sin embargo la calidad de dicha información puede verse afectada por los conocimientos de los participantes. Es por esto que, en estos proyectos, suele existir u...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Kanner, Agustín Ignacio
Otros Autores:	Torres, Diego
Formato:	Tesis Tesis de grado
Lenguaje:	Español
Publicado:	2020
Materias:	Ciencias Informáticas Gamification Ciencia ciudadana Formación de participantes Narrativa
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/118542
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	Los proyectos de ciencia ciudadana pueden ser una herramienta poderosa ya que pueden proveer gran cantidad de información en corto tiempo. Sin embargo la calidad de dicha información puede verse afectada por los conocimientos de los participantes. Es por esto que, en estos proyectos, suele existir un entrenamiento en donde se explican los conceptos de la tarea a resolver. Este trabajo plantea el uso de la gamification como herramienta para construir estos entrenamientos de forma efectiva .Para probar este enfoque se construyeron diferentes prototipos de un proyecto de ciencia ciudadana para evaluar diferentes elementos de gamification y su efecto en los participantes.
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Diseño y análisis de la aplicación de estrategias de gamification durante el entrenamiento para proyectos de ciencia ciudadana

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