Plan para delimitar Estudios y Estudios para delimitar un plan : Educación Física y Educación Corporal en el plan de estudios 2000

Introducirnos a la Educación Corporal supone un cuerpo conceptualizado desde el lenguaje y lo simbólico, y no desde lo natural, lo dado. Supone más que un conjunto de huesos, articulaciones y músculos, al decir de Crisorio. Sin embargo, la formación de grado del Profesorado en Educación Física de la...

Descripción completa

Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Volpi, Emiliano
Formato: Objeto de conferencia
Lenguaje:Español
Publicado: 2016
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/118479
Aporte de:
id I19-R120-10915-118479
record_format dspace
institution Universidad Nacional de La Plata
institution_str I-19
repository_str R-120
collection SEDICI (UNLP)
language Español
topic Educación
Educación física
Educación Corporal
Plan de estudios
spellingShingle Educación
Educación física
Educación Corporal
Plan de estudios
Volpi, Emiliano
Plan para delimitar Estudios y Estudios para delimitar un plan : Educación Física y Educación Corporal en el plan de estudios 2000
topic_facet Educación
Educación física
Educación Corporal
Plan de estudios
description Introducirnos a la Educación Corporal supone un cuerpo conceptualizado desde el lenguaje y lo simbólico, y no desde lo natural, lo dado. Supone más que un conjunto de huesos, articulaciones y músculos, al decir de Crisorio. Sin embargo, la formación de grado del Profesorado en Educación Física de la Universidad Nacional de La Plata, no puede evadir una formación con criterios evolutivistas y desarrollistas que por más que intenten darle significado a sus prácticas, contenidos y la formación en general mediante el lenguaje y un encuadre simbólico al contexto particular de cada sujeto, las prácticas mismas siguen esta lógica arraigada desde los comienzos de la disciplina Educación Física. Mencionar este arraigo de la disciplina a sus inicios y comienzos permite pensar en clave conceptual a qué nos referimos cuando mencionamos y hablamos de Educación Física. Epistemológicamente, qué fundamentos y saberes que la sustenta y particularmente cómo se refleja y justifica en la asignatura troncal Educación Física que conforma el plan de estudios de la formación de grado de profesores, lo que es preciso también conceptualizar el cuerpo del que se habla. Pensar el cambio epistemológico que pretende sustituir la Educación Corporal al termino Educación Física, y qué reflejos tiene el plan de estudio,qué pretensiones desde la formación de profesores tiene y qué posibilidades e implicancias tendría esta sustitución terminológica en cuestiones políticas y por lo tanto en una nueva conformación y reforma del plan de estudios 2000 actual.
format Objeto de conferencia
Objeto de conferencia
author Volpi, Emiliano
author_facet Volpi, Emiliano
author_sort Volpi, Emiliano
title Plan para delimitar Estudios y Estudios para delimitar un plan : Educación Física y Educación Corporal en el plan de estudios 2000
title_short Plan para delimitar Estudios y Estudios para delimitar un plan : Educación Física y Educación Corporal en el plan de estudios 2000
title_full Plan para delimitar Estudios y Estudios para delimitar un plan : Educación Física y Educación Corporal en el plan de estudios 2000
title_fullStr Plan para delimitar Estudios y Estudios para delimitar un plan : Educación Física y Educación Corporal en el plan de estudios 2000
title_full_unstemmed Plan para delimitar Estudios y Estudios para delimitar un plan : Educación Física y Educación Corporal en el plan de estudios 2000
title_sort plan para delimitar estudios y estudios para delimitar un plan : educación física y educación corporal en el plan de estudios 2000
publishDate 2016
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/118479
work_keys_str_mv AT volpiemiliano planparadelimitarestudiosyestudiosparadelimitarunplaneducacionfisicayeducacioncorporalenelplandeestudios2000
bdutipo_str Repositorios
_version_ 1764820447950536708