De la identidad a las intersubjetividades en la comunicación mundo: elementos para el debate

Mostrar todas las versiones(3)

El documento tiene como pretensión, en un primer momento, establecer líneas de diferenciación entre la ciencia clásica y la ciencia contemporánea, develando las lógicas convencionales de la razón positiva y sus dinámicas instrumentales, que no favorecen los espacios para la comprensión ni el reconoc...

Descripción completa

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Chaparro Hurtado, Héctor Rolando
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	2009
Materias:	Humanidades Educación Física identidad comunicación identidad; comunicación; intersubjetividad educación identity; communication; intersubjectivity
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/11802 http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCv11a10/2873
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

id	I19-R120-10915-11802
record_format	dspace
institution	Universidad Nacional de La Plata
institution_str	I-19
repository_str	R-120
collection	SEDICI (UNLP)
language	Español
topic	Humanidades Educación Física identidad comunicación identidad; comunicación; intersubjetividad educación identity; communication; intersubjectivity
spellingShingle	Humanidades Educación Física identidad comunicación identidad; comunicación; intersubjetividad educación identity; communication; intersubjectivity Chaparro Hurtado, Héctor Rolando De la identidad a las intersubjetividades en la comunicación mundo: elementos para el debate
topic_facet	Humanidades Educación Física identidad comunicación identidad; comunicación; intersubjetividad educación identity; communication; intersubjectivity
description	El documento tiene como pretensión, en un primer momento, establecer líneas de diferenciación entre la ciencia clásica y la ciencia contemporánea, develando las lógicas convencionales de la razón positiva y sus dinámicas instrumentales, que no favorecen los espacios para la comprensión ni el reconocimiento de la misma comprensión (preocupada, ciertamente, por la hiperespecialización y la binarización de la cotidianidad). Seguidamente postula alternativas al modelo informacional y posibilita alternativas de reflexión desde la comunicación como liberador de las diferencias en la perspectiva contrahegemónica. Por último, hace referencia a las nuevas estructuras narrativas que propician los lenguajes digitales, especialmente los hipertextuales, ante todo en las culturas juveniles, y su expresión en los sistemas educativos.
format	Articulo Articulo
author	Chaparro Hurtado, Héctor Rolando
author_facet	Chaparro Hurtado, Héctor Rolando
author_sort	Chaparro Hurtado, Héctor Rolando
title	De la identidad a las intersubjetividades en la comunicación mundo: elementos para el debate
title_short	De la identidad a las intersubjetividades en la comunicación mundo: elementos para el debate
title_full	De la identidad a las intersubjetividades en la comunicación mundo: elementos para el debate
title_fullStr	De la identidad a las intersubjetividades en la comunicación mundo: elementos para el debate
title_full_unstemmed	De la identidad a las intersubjetividades en la comunicación mundo: elementos para el debate
title_sort	de la identidad a las intersubjetividades en la comunicación mundo: elementos para el debate
publishDate	2009
url	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/11802 http://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCv11a10/2873
work_keys_str_mv	AT chaparrohurtadohectorrolando delaidentidadalasintersubjetividadesenlacomunicacionmundoelementosparaeldebate AT chaparrohurtadohectorrolando theidentityofintersubjectivityinthecommunicationworlditemsfordiscussion
bdutipo_str	Repositorios
_version_	1764820447251136512

De la identidad a las intersubjetividades en la comunicación mundo: elementos para el debate

Ejemplares similares