Hacia la restitución de derechos : Una experiencia desde la educación con jóvenes en conflicto con la ley penal en la ciudad de La Plata
El proyecto colabora en la restitución del derecho a la educación de adolescentes en situación de vulnerabilidad social, incluidos en causas penales del Departamento Judicial La Plata, cumpliendo medidas no privativas de la libertad. El objetivo general apunta a la inclusión de los jóvenes en espaci...
Guardado en:
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Proyecto Proyecto de extension |
| Lenguaje: | Español |
| Publicado: |
2011
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/117983 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=extension&d=Jpx39 |
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Universidad Nacional de La Plata |
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Sociología Restitución de derechos Educación Adolescencia Escolaridad Trayectorias educativas Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación Hacia la restitución de derechos : Una experiencia desde la educación con jóvenes en conflicto con la ley penal en la ciudad de La Plata |
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El proyecto colabora en la restitución del derecho a la educación de adolescentes en situación de vulnerabilidad social, incluidos en causas penales del Departamento Judicial La Plata, cumpliendo medidas no privativas de la libertad. El objetivo general apunta a la inclusión de los jóvenes en espacios educativos formales, no formales y de formación profesional, en concordancia con el nuevo marco jurídico nacional y provincial tendiente a la promoción y protección de derechos de niños, niñas y jóvenes. Teniendo en cuenta la necesidad de acompañar las trayectorias educativas de los adolescentes que retoman la escolaridad después de varios años de ausencia y/o situación de vulnerabilidad educativa, se propone un abordaje interdisciplinario -trabajo social, ciencias de la educación, sociología, comunicación audiovisual, comunicación social, derecho-. A tal fin se trabajará en 2 ejes: 1- Se continuará con el sistema de tutorías escolares que articulan el vínculo entre el Centro de Referencia de La Plata, las Defensorías del Joven, las escuelas y otras instituciones significativas; 2- Implementación de Talleres en las instituciones educativas en las que se insertan los jóvenes que promuevan el desarrollo de espacios educativos, recreativos y culturales tendientes al fortalecimiento de los recursos expresivos, orales y corporales. |
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Oyhandy, Ángela |
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Oyhandy, Ángela Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación |
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