Docentes en línea. Comunidad de práctica virtual : Informe final

Este proyecto aporta un espacio de formación que tiene un formato (el de comunidad de práctica) poco común hasta el momento, y sin embargo recomendado unánimemente en la bibliografía más reciente sobre educación, y en los programas de formación institucionales dentro y fuera del país. Es muy fácilme...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Enríquez, Silvia Cecilia
Formato: Documento institucional Informe
Lenguaje:Español
Publicado: 2017
Materias:
Educación
Enseñanza
Pedagogía
Aprendizaje virtual
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/117845
http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=extension&d=Jpx254
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Este proyecto aporta un espacio de formación que tiene un formato (el de comunidad de práctica) poco común hasta el momento, y sin embargo recomendado unánimemente en la bibliografía más reciente sobre educación, y en los programas de formación institucionales dentro y fuera del país. Es muy fácilmente replicable, y además altamente sustentable por ser virtual y requerir (en principio) de pocos fondos para su funcionamiento.
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Informe
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