Los diferentes escenarios de los estudiantes frente a la educación virtual

Introducción. En este tiempo atravesado por la pandemia COVID-19 los docentes universitarios tuvimos que llevara cabo el proceso enseñanza aprendizaje desde la virtualidad utilizando distintas herramientas Las innovaciones son cambios planificados frente a las demandas del momento para adaptarse a l...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Salvatore, Luis Alberto, Tanevitch, Andrea Matilde, Serrano, Viviana Carmen, Schmidt, Karina Inés, Mogollon Carmelino, Miguel Pedro, Morgante, Agustina
Formato: Objeto de conferencia Resumen
Lenguaje:Español
Publicado: 2020
Materias:
Odontología
Virtualidad
Estudiantes
Educación
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/117691
Aporte de:
SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata
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description Introducción. En este tiempo atravesado por la pandemia COVID-19 los docentes universitarios tuvimos que llevara cabo el proceso enseñanza aprendizaje desde la virtualidad utilizando distintas herramientas Las innovaciones son cambios planificados frente a las demandas del momento para adaptarse a las necesidades de docentes y alumnos Se usaron entornos virtuales para poder continuar con el aprendizaje Estos entornos crean un contexto de enseñanza aprendizaje utilizando diversas herramientas informáticas. Con las TICS se logra mayor capacidad de interacción en tiempo real de los procesos de enseñanza. Objetivos. Identificar los logros y obstáculos presentes en la utilización de la plataforma Moodle y Zoom y evaluar el proceso enseñanza aprendizaje.
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