Diversidad e inclusión a través de cortometrajes en la clase de inglés
Esta comunicación pretende retomar como eje temático la diversidad y la inclusión en los cursos de niños de la Escuela de Lenguas perteneciente a la Universidad Nacional de La Plata. En esta oportunidad, hemos elegido como insumo los cortometrajes, luego de haber abordado en una instancia anterior e...
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Autores principales: | Jalo, Marcela Lilian, Pérez Albizú, María Candela |
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Formato: | Articulo |
Lenguaje: | Español |
Publicado: |
2019
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Materias: | |
Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/117568 |
Aporte de: |
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