Hacia una educación física no sexista

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EI objetivo del presente trabajo es plantear una serie de interrogantes sobre un tema que considero de vital importancia en el área didáctico-pedagógica de nuestra educación física argentina de la actualidad. No es mi intención responder a todos ellos, ni tampoco dar por sentado que estos análisis y...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Saraví, Jorge Ricardo
Formato:	Articulo
Lenguaje:	Español
Publicado:	1995
Materias:	Humanidades Educación Física discriminación sexual Enseñanza
Acceso en línea:	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/11740 http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.256/pr.256.pdf
Aporte de:	SEDICI (UNLP) de Universidad Nacional de La Plata

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description	EI objetivo del presente trabajo es plantear una serie de interrogantes sobre un tema que considero de vital importancia en el área didáctico-pedagógica de nuestra educación física argentina de la actualidad. No es mi intención responder a todos ellos, ni tampoco dar por sentado que estos análisis y resultados sean los últimos ni los únicos. Sólo quisiera que sean tomados como una contribución al debate, un aporte, un punto de partida para futuras reflexiones y replanteos.
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Hacia una educación física no sexista

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