Aprendizaje activo en alumnos de la Facultad de Odontología
Introducción: El estilo de aprendizaje Activo, las personas que tienen predominancia en este estilo se implican plenamente y sin prejuicios en nuevas experiencias. Son de mente abierta, nada escépticos y acometen con entusiasmo las tareas nuevas. El trabajo es de grupo y se involucran en asuntos de...
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Odontología Aprendizaje Conte, Cecilia Paola Chungara, Roger Tomás Fallet, Mariana Felipe, Pablo Guillermo Gamino, Adriana Edith Gatica, Nicolás Maximiliano Rueda, Leticia Argentina Tomas, Leandro Juan Vijandi, Valeria Raquel Aprendizaje activo en alumnos de la Facultad de Odontología |
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Introducción: El estilo de aprendizaje Activo, las personas que tienen predominancia en este estilo se implican plenamente y sin prejuicios en nuevas experiencias. Son de mente abierta, nada escépticos y acometen con entusiasmo las tareas nuevas. El trabajo es de grupo y se involucran en asuntos de los demás y centran a su alrededor todas las actividades. El objetivo es analizar la trasformación de estilos de aprendizaje de estudiantes universitarios a una misma cohorte y al concluir sus programas de estudios del cuarto año. |
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