De aquí y de allá

La consideración acerca de los Modelos Didácticos en Educación Física esta­ría asociada con la manera de teorizar sobre la educación. Sobre educación, básicamente pode­mos teorizar de dos maneras: 1) Desde el aquí hacia allá. 2) Con el aquí allá, desde allá. Entendemos el “aquí” como ese espa­cio...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Dorato, Mónica Gabriela, Villa, Alicia Inés
Formato: Articulo
Lenguaje:Español
Publicado: 2001
Materias:
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/11711
https://www.efyc.fahce.unlp.edu.ar/article/view/EFyCv05a04
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Educación Física
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description La consideración acerca de los Modelos Didácticos en Educación Física esta­ría asociada con la manera de teorizar sobre la educación. Sobre educación, básicamente pode­mos teorizar de dos maneras: 1) Desde el aquí hacia allá. 2) Con el aquí allá, desde allá. Entendemos el “aquí” como ese espa­cio particular reservado a los teóricos de la educación, que conciben a la teoría como normativa, prescriptiva de la prác­tica. Es el “allá” el espacio concreto don­de se desarrolla la práctica educativa: las aulas, los patios, etc.
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